В 33 гимназии больше половины коллектива учителя в возрасте до 35 лет. С этого года химию там преподаёт нынешний выпускник КГУ Андрей Золотов. Его коллега Кристина Комиссарова стала учителем, будучи еще студенткой. Как специалисты закрепляются в школах? И как это учить того, кто немногим тебя младше?

Родилась в Ярославской области, училась в Костроме, чтобы работать в 33 гимназии. Всё это про Кристину Комиссарову. Молодая учительница математики рассказывает пятиклассникам об умножении и делении натуральных чисел. За школьными партами 26 учеников, углублённо изучающих царицу наук.

Иван Есипов, ученик 5 класса гимназии №33: «Я очень сильно люблю математику, это мой самый любимый предмет. Мне нравятся очень сильно уравнения, все темы, которые мы проходили, мне все понравились. Как учитель всё объяснял, всё нравилось. Учитель наш по математике мне тоже очень нравится».

Кристина пришла работать в гимназию студенткой 3 курса. Где работать после окончания вуза сомнений не было. Там, где помогают, поддерживают и ценят, говорит педагог. Нагрузка колоссальная. 40 часов в неделю, а ещё классное руководство. Вместе с уроками, проверкой тетрадей и заполнением электронных дневников она работе с 8 до 19 часов.

Кристина Комиссарова, учитель математики: «Ещё со школьных времен я вдохновилась своим учителем математики. Хотелось быть такой же харизматичной, такой же гуру своего дела, профессионалом. И пришла, уехала, точнее, учиться в Кострому из Рыбинска. И пока училась, увидела, что в гимназию требуются учителя математики.Решила себя попробовать стажером. Думаю, вдруг возьмут последние курсы. Взяли на маленькую ставку меня сюда, в школу, и после окончания здесь я осталась. В магистратуре дальше продолжала учиться. Меня и здесь крепко держат и не отпускают».

Коллега Кристины, ещё один молодой специалист 33 гимназии, Андрей Золотов родом из Кадыя. Химик по образованию немногим старше своих учеников. За тем как всё шипит, горит и бурлит в пробирках, наблюдают восьмиклассники. Они с педагогом на короткой ноге. И это только на пользу в освоении материала. Сегодня в центре внимания кислород. Снова опыты. Практика - основа изучения предмета.

Андрей Золотов, учитель химии гимназии №33: «Слава Богу, мы располагаем базой химических реактивов и оборудования. Но даже если нам вдруг чего-то не хватает, есть интерактивные лаборатории, интерактивные доски, где мы можем разобрать какой-то химический эксперимент или поставить опыт. Здесь возможность есть».

Андрей Золотов кроме химии преподаёт биологию и географию. А ещё он классный руководитель пятиклассников. С ними выстраивать учебный и воспитательный процесс не просто, говорит Андрей Алексеевич. Найти подход к неусидчивым, активным и прытким ребятам молодому педагогу помогает опытный наставник Елена Верстина.

Елена Верстина, учитель химии гимназии №33: «Если Андрей Алексеевич останется, и я на это очень надеюсь, потому что школа большая и мне очень нравится с ним работать, то педагог из него получится, причем хороший. У него есть желание найти подход к ученикам, найти подход к родителям, к детям, он очень ответственный».

Наставник закреплен за каждым молодым специалистом 33 гимназии. Из 124 педагогов работающих здесь 84 не старше 35 лет. Шесть из них - выпускники этого учебного заведения.

Оксана Цветкова, заместитель директора гимназии №33 г. Костромы: «Действительно, молодежи очень много. Педагогов, которые возрастные, их все меньше и меньше. Это понятно, люди уходят на заслуженный отдых. Но молодежь работает, в школу идет. Значит, здесь что-то их привлекает, здесь интересно, здесь, наверное, перспективы есть в профессии. На данный момент такого у меня нет, что педагогов не будет. Люди в школу будут идти».

Молодёжь в школы привлекает забота со стороны коллег и поддержка государства. К ежемесячному жалованию начинающий учитель получает 30% надбавку от оклада и выплату в размере 5760 рублей. Хорошее подспорье на старте карьеры.